Заняття гуртка були розпочаті з ознайомлення учнів з історією та розвитком художньої обробки деревени. Учні ознайомилися з видами різблення по деревені, які використовуються в різних національних культурах, про їх схожість та відмінності.
Особлива увага приділялась роботам українських майстрів різблярів по деревені, національним традиціям та мотивам. Учні мали можливість ознайомитися з роботами однолітків.
На перших практичних заняттях було виготовлено ножі для різблення з надійною рукояткою і лезом з інструментальної сталі. Виконано їх заточення.
Після того як учні засвоїли безпечні прийоми роботи ножем і загальні правила безпеки під час різблення по деревені, були зроблені пробні тренувальні роботи. На дощечках з деревени м’яких порід (липа, вільха) учні виконали розмітку елементів геометричного різблення: тригранної виямки, ромба, розетки «сяйва», розетки «вертівки» та інші. А потім виконали їх різблення.
Набувши практичних навичків в різбленні окремих елементів, почали виконувати прості орнаменти, поступово переходячи до більш складних. Після виконання тренувальних вправ, було розпочато виготовлення виробів з використанням геометричного різблення. Вибір виробів відбувався за бажанням учнів. Вирішили виготовляти кухонні дошки, серветниці та шкатулки.
Учні, які закінчили виготовлення свої виробів, розпочали вивчення контурної різьби та виготовлення нових виробів.
Робота кращого учня Калитинського Микити (8 клас, 13 років).
Заняття гуртка були розпочаті з ознайомлення учнів з історією та розвитком художньої обробки деревени. Учні ознайомилися з видами різблення по деревені, які використовуються в різних національних культурах, про їх схожість та відмінності.